OGÓLNOPOLSKI PROJEKT #ZMYSŁOCZUŁE SZKOŁY
Z radością informujemy, że nasza Szkoła dołącza do ogólnopolskiego projektu #Zmysłoczułe Szkoły pod hasłem: wyciszamy przerwy, wyciszamy szkoły, wyciszamy się. To wyjątkowa inicjatywa, dzięki której tworzymy przestrzeń sprzyjającą spokojowi, uważności i dobrostanowi emocjonalnemu naszych uczniów. Głównym celem projektu jest: – dbanie o dobrostan w szkole, – stworzenie miejsca sprzyjającego wyciszaniu i minimalizacji bodźców, – […]
Rekrutacja do klas dwujęzycznych
Rekrutacja do klas VII dwujęzycznych w szkołach podstawowych 2025/2026 https://edukacja.um.warszawa.pl/klasy-podstawowe-dwujezyczne Dwujęzyczność – pielęgnujemy tradycję dwujęzyczności w naszej szkole https://sp364.edu.pl/2020/08/17/dwujezycznosc/ DZIEŃ OTWARTY w ramach rekrutacji do dwujęzycznej francuskiej klasy VII na rok szkolny 2025/2026 odbędzie się 5 maja 2025 r. o godz. 18:00. Serdecznie zapraszamy!
NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA 2.0
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 (NPRCz 2.0) na lata 2021–2025 jest programem rządowym mającym na celu zwiększenie czytelnictwa w Polsce, szczególnie wśród dzieci i młodzieży, poprzez rozwój bibliotek szkolnych, przedszkolnych i pedagogicznych oraz organizowanie działań promujących czytelnictwo. Realizowane działania Zakup książek i wyposażenia bibliotek: Placówki mogą uzyskać wsparcie finansowe na zakup nowości wydawniczych, sprzętu […]
Aktywna tablica
Rządowy programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020–2024 – „Aktywna tablica” Głównym celem programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii oraz rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli, w […]
„TORBA-BORBA NA KROCHMALNEJ”
Projekt edukacyjny „Torba-borba na Krochmalnej – uczniowie SP 364 poprzez przedwojenne warszawskie gry i zabawy dziecięce poznają tradycję oraz kulturę żydowską” realizowany był okresie: 2022 – 2024. Koordynatorki projektu: p. Krystyna Szymkowska – nauczycielka historii, p. Teresa Barszcz – nauczycielka etyki, p. Agnieszka Prokopczyk – wychowawczyni w świetlicy szkolnej. Działania projektowe: 1) wdrożenie projektu „Wielokulturowa […]
Projekt „Oswoić Konflikt!”
Od stycznia 2024 roku Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom współpracuje z naszą Szkołą w ramach projektu „Oswoić Konflikt!” współfinansowanego przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy. W projekcie biorą udział dwie klasy z naszej placówki. Celem projektu „Oswoić Konflikt!” jest rozwijanie wiedzy i umiejętności dzieci z zakresu radzenia sobie z trudnymi emocjami, samoregulacji, komunikacji […]
Projekt „Cyfrowy Kierunkowskaz”
W poniedziałek 23 i 30.10.23 r. uczniowie klasy 2B uczestniczyli w warsztatach z programowania. Projekt „Cyfrowy Kierunkowskaz” realizowany jest w ramach Programu „Młodzi kompetentni warszawiacy w swoim mieście 2022-2023”. Zajęcia były realizowane w Centralnym Domu Technologii w metodyce STEAM. To innowacyjny model nauczania rozwijający kompetencje przyszłości takie jak umiejętności krytycznego i projektowego myślenia, dociekania i […]
Projekt edukacyjny pn. „Powrót do szkoły bez wszawicy”
Wszawica, jako choroba pasożytnicza rozprzestrzenia się w dużych skupiskach ludzkich, najczęściej w szkołach, przedszkolach, na koloniach, zielonych szkołach, obozach, miejscach wspólnych zabaw, gdzie o kontakt głowy z głową jest szczególnie łatwo. Najczęściej na wszawicę głowową chorują dzieci i młodzież w wieku 3-12 lat. Nie zmienia to jednak faktu, że do zarażenia może dojść w każdym […]
PROGRAM EDUKACYJNY W ZAKRESIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA #ŻYJDOBRZE
W roku szkolnym 2023/24 uczniowie kl. 0A, 1A, 1C, 1D wzięli udział w programie prozdrowotnym „Żyj dobrze”, którego celem było uświadomienie i przypomnienie, że każdy z nas ma wpływ na własne zdrowie. W czasie zajęć uczniowie utrwalali wiedzę w zakresie higieny, zdrowego żywienia, znaczenia aktywności fizycznej i profilaktyki oraz poruszali wybrane aspekty zdrowia psychicznego. Szkolnym koordynatorem […]
Ja – Młody Obywatel
Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom „Ja – Młody Obywatel” to program edukacji obywatelskiej, w ramach którego uczniowie klas uczestniczą w warsztatach psychoedukacyjnych rozwijających postawy obywatelskie, zaangażowanie na rzecz otoczenia oraz umiejętności społeczne. Zajęcia te uczą współdziałania, współpracy w grupie, organizacji działań i pomagają zespolić klasę. Do projektu „Ja- Młody Obywatel” w roku […]
